jueves, 24 de julio de 2008

Archivos periodisticos julio 2008

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Consejo Municipal evaluó primera etapa del "Taller para emprendedores"

Taller de capacitación para emprendedores

Taller de capacitación para emprendedores

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Taller de capacitación para emprendedores 1 y 2 de julio de 14 a 18 Hs. en el Club de Leones

Sesion julio de 2008

ACTA Nº 9


Siendo las 14.20 hs del día 7 de julio de 2008 en la ciudad de Río Gallegos, capital de la Provincia de Santa Cruz, se da inicio a la novena reunión del Consejo Municipal de Discapacidad, en su sede administrativa sita en 9 de Julio 32, con la presencia de: Irma Medina, en representación de la Escuela Especial Nº 1, Sandra González, en representación de la Escuela Especial Nº 6, Adriana Britos, en representación de la Escuela Especial Nº 10, Marcia Mario, en representación de la Escuela Laboral Especial Nº 2, Graciela Di Simone, en representación de C.Ri.Ga.L; Augusto Rolandelli, en representación del Bloque de la Unión Cívica Radical del Honorable Concejo Deliberante; Neris Taddey, en representación del Bloque Justicialista del Honorable Concejo Deliberante, Sixto Robles, en representación del Club de Leones, y Natalia Avalos en representación de la Municipalidad de Río Gallegos. Acompaña la presente reunión el Dr. Antonio Muñoz, en representación de la Coordinación General de Políticas de la Niñez, Adolescencia y Familia de la Municipalidad de Río Gallegos.------------------------------------------------------------------------
Primeramente, el señor Presidente, Profesor Hernán Spotti, comenta sobre la capacitación para emprendedores realizada el pasado 1º y 2 de Julio en las instalaciones del Club de Leones, dictada por el Licenciado Alejandro del Mármol, integrante de la Fundación PAR, la cual contó con la presencia del señor Intendente Municipal, Lic Héctor Roquel, y el señor Secretario de Desarrollo Comunitario, Dn. Antonio Águila. Seguidamente el señor presidente le recuerda a los presentes que la próxima etapa del taller está programada para los días 5, 6 y 7 de agosto, por lo que reitera la solicitud a los presentes de darle difusión al mencionado taller, en relación al tema, se requiere desde la comisión directiva el material referente al segundo módulo, razón por la cual se desde la secretaría de COMUDI, se compromete a solicitar el material en cuestión y a remitirlo a la comisión directiva. ---------
Seguidamente se comenta a los presentes que se ha recibido una invitación para participar en un taller organizado por la UNPA, el cual tiene como temática central Barreras Arquitectónicas. Continuado con el orden del día se da tratamiento a la temática de oblea de libre estacionamiento; primeramente, se da lectura a las notas que se le enviará al Diputado por el pueblo, Ingeniero Francisco Anglesio, solicitando la adhesión a las leyes Nacionales 24314 y 19279, las cuales hacen referencia al tema de libre estacionamiento, para personas con discapacidad, ante la aprobación de la misma se procede a la firma de la mencionada. Seguidamente, se acuerdan las primeras medidas a adoptar en referencia al proyecto de modificación, se pacta que la oblea será adhesiva, deberá hacerse por duplicado, las que serán adheridas, una en la luneta y otra en el parabrisa, la cual contará con el logo internacional de accesibilidad, y el Escudo Municipal, los datos del beneficiario, del vehículo y fecha de otorgamiento y de vencimiento, de igual manera se estipula que en la ordenanza deberá estar contemplada la oblea nacional, como así también la correspondiente a los visitante a nuestra localidad, cuando se encuentren de manera transitoria. Así mismo, se deja establecido que el órgano encargado de recepcionar la documentación será, el ámbito administrativo de COMUDI.--------------------------------------
Continuando con otro tópico se determina que el consejo entrará en receso hasta el día 11 de agosto del corriente año.-----------------------------------------------------------------------------
Siendo las 16 hs, se da por finalizada la reunión, firmando al pie en representación de los presentes.


Graciela Di Simone
Neris Taddey
Natalia Ávalos
Hernán Spotti

Archivos periodisticos junio 2008

Sesion junio de 2008

ACTA Nº 8 - 2008


Siendo las 14,17 hs del día 23 de Junio de 2008, se da inicio a la 8º reunión del Consejo Municipal de Discapacidad, con la presencia de: Roberto Ortiz, en representación de la Asociación Ángeles Especiales; Hernán Spotti, en representación de la Asociación Sordos e Hipoacúsicos; María Oyarzo, en representación de AGRUPA; Irma Medina, en representación de la Escuela Especial Nº 1; Sandra González, en representación de la Escuela Especial Nº 6; Marcia Mario, en representación de la Escuela Especial Laboral Nº2; Cecilia Pérez Rasetti, en representación de Bloque Encuentro Ciudadano del Honorable Concejo Deliberante; Pamela Salas, en representación de la Dirección Provincial de Regímenes Especiales; Sixto Robles, en representación del Club de Leones y Natalia Avalos, en representación de la Municipalidad de Río Gallegos. Acompañan la presente reunión, el señor Intendente Municipal, Lic. Héctor Roquel, y el señor Secretario de Desarrollo Comunitario, Dn. Antonio Águila.-------------------------------------------------------
Dando inicio a la reunión desde la Secretaría se informa que las ausencias han sido justificadas, seguidamente el Sr. Presidente solicita a los presente si cuenta con inscriptos para la Capacitación que se va a dictar durante los días 1º y 2 de julio en conjunto con la Fundación PAR, ante lo requerido la señora Sandra González, informa que desde el ámbito que representa se requiere la reserva de dos lugares, asimismo, se solicita a los presentes la difusión de la actividad en cuestión. Seguidamente el presidente comenta que se ha reunido con la Dirección de Regimenes Especiales a fin de llevar adelante el trabajo de ubicación laboral para personas con discapacidad, en relación a esta temática el señor Spotti propone realizar una actividad de Capacitación para empresarios, con el objetivo de formarlos en lo que respecta a los beneficios que otorga la ley a los empresarios que contraten personas con discapacidad. Retomando la temática del Taller de Capacitación para Emprendedores, la señora Marcia Mario, consulta si es factible que los miembros de este Consejo puedan contar con el soporte teórico del curso en cuestión, a fin de proporcionar a los alumnos de las escuelas especiales que hoy no pueden participar del mencionado curso por no contar con la edad requerida las herramientas que dicha capacitación ofrece.--------------------------
Continuando con el orden del día se da tratamiento al proyecto de modificación de la ordenanza sobre Oblea de discapacidad, y se acuerda que se incorpore en su articulado el reconocimiento a la oblea nacional de discapacidad, asimismo se acuerda solicitar al Diputado por el pueblo la adhesión a la ley nacional 19.279, la cual hace referencia al tema en cuestión.------------------------------------------------------------------------------------------------
Ante la presencia de las autoridades municipales, se aborda la temática de la creación del área de discapacidad en el ámbito municipal, se le explica al señor intendente que es necesario tener este espacio a fin de concentrar todos los temas que hacen a la discapacidad en la localidad, el objetivo es permitir que las personas con discapacidad cuenten con un área al cual remitir sus problemáticas y solicitudes, el mismo tendrá a su cargo gestionar y canalizar los temas planteados hacia los ámbitos competentes. Se explica que este espacio facilitara a la persona con discapacidad la realización de tramites y permitirá al municipio un mayor control en lo que respecta a los beneficios que se otorgan desde la institución. Ante lo expuesto, el señor Intendente propone a esta comisión directiva, jerarquizar el ámbito administrativo de CO.MU.DI, a partir de la incorporación en la orgánica del Consejo Municipal de Discapacidad, lo que permitirá designar presupuesto, este ámbito tendrá como una de sus funciones ejecutar las sugerencias del ámbito consultivo, y gestionar las propuestas presentadas en las sesiones ordinarias. A fin de poder llevar adelante la presente sugerencia el señor secretario de desarrollo comunitario, agrega a las palabras del señor intendente, que debido a la temática en cuestión desde la secretaría a la cual representa se dará todo el respaldo necesario para que este Consejo consultivo pueda dar respuesta a la comunidad, tras la exposición de los funcionarios, se solicita que desde cada una de las instituciones presentes se elaboren distintas propuestas a fin de encarar las misiones y funciones que la sede administrativa deberá concretar. ------------------------------
Seguidamente, se le solicita información sobre las nuevas unidades que ha adquirido la empresa Taisur, se consulta si se ha programado la futura incorporación de unidades adaptadas, ante la consulta, el señor intendente explica que el contrato que se tiene con la mencionada empresa no permite modificaciones, y que se debería buscar la manera de concensuar con los referentes de Taisur los medios para llevar adelante esta propuesta, puesto que lo la incorporación de unidades adaptadas requiere de una gran inversión por parte de la empresa. Ante lo expuesto, se consulta si no existe legislación nacional en la que se les imponga a las Empresas de Transportes Públicos la adaptación de unidades, el señor intendente, expresa que no esta interiorizado, por lo que la señora Natalia Avalos se compromete a hacer las averiguaciones pertinentes, y en caso de encontrar alguna legislación que haga referencia al tema remitirla al Ejecutivo Municipal.-----------------------
Siendo las 16.30, se da por finalizada la reunión firmando al pie en representación de los presentes


Maria Oyarzo
Marcia Mario
Ávalos Natalia
Spotti Hernán

Sesion junio de 2008

ACTA Nº 7 - 2008


Siendo las 14.15 hs, del día 9 de Junio de 2008, se da inicio a la 7º reunión del Consejo Municipal de Discapacidad, con la participación de: Roberto Ortiz, en representación de la Asociación Ángeles Especiales; Hernán Spotti, en representación de la Asociación Sordos e Hipoacúsicos; María Oyarzo, en representación de A.GRU.P.A; Irma Medina, en representación de la Escuela Especial Nº 1; Marcia Mario, en representación de la Escuela Especial Nº 2; Sandra González, en representación de la Escuela Especial Nº6, Adriana Britos, en representación de la Escuela Especial Nº 10; Graciela Di Simone, en representación de la Asociación C.RI.GA.L; Cecilia Pérez Rasetti; en representación del Bloque Encuentro Ciudadano, del Honorable Concejo Deliberante; Neris Taddei, y Silvia Moreno, en representación del Bloque justicialista del Honorable Concejo Deliberante; Fabián Pérez, en representación del Bloque Radical; Francisco Anglesio, en su carácter de diputado por el pueblo de la Honorable Cámara de Diputados, Pamela Salas, en representación de la Dirección de Regímenes Especiales; y Natalia Avalos en representación del Departamento Ejecutivo Municipal; asisten a la presente el Dr. Antonio Muñoz, en representación de la Coordinación General de Políticas, de la niñez, adolescencia y familia; y la señorita Susana Gálvez, integrante del ámbito administrativo de COMUDI.-----------------------------------------------------------------------
Se da inicio a la sesión, siguiendo el orden del día, con la presentación del informe correspondiente al proyecto presentado por el Concejal Janezak, desde secretaría de COMUDI, se informa que se realizaron las modificaciones pertinentes según lo conversado en la sesión anterior, por lo que se prosiguió a la firma del mismo, para se presentado al Departamento Ejecutivo Municipal, y al Concejal, antes mencionado. Seguidamente, se inicia el debate sobre la Ordenanza correspondiente a Oblea de discapacidad, se propone que el ente encargado de recepcionar la documentación pertinente deberá ser la dirección de Tránsito Municipal, por ser el ente natural de control. De igual manera, se propone continuar con el criterio que desde el inicio del funcionamiento de este ámbito se ha efectuado, y se propone la conformación de una subcomisión para la elaboración del anteproyecto, el cual deberá ser presentado para el análisis de la comisión directiva de COMUDI. Ante la propuesta se designa para integrar dicha subcomisión a la Señora Nerys Taddei, a la señora María Oyarzo, al señor Ian Schorr, el señor Fabián Pérez, el señor Hernán Spotti, y la señora Natalia Avalos, asimismo se establece que se reunirá el día jueves próximo, en sede administrativa a las 10 hs. En referencia a este tema, la señora Graciela Di Simone, comenta que ella cuenta con la Oblea Nacional de libre tránsito, pero que en la ciudad, no se la considera válida, ante lo expuesto la señora María Oyarzo explica que la Oblea Nacional se otorga mediante el trámite correspondiente en el Servicio Nacional de rehabilitación que en nuestra localidad tiene sede en Urquiza, casi esquina San Martín, los presentes se comprometen a realizar las averiguaciones pertinentes sobre si la provincia ha hecho alguna adhesión a la ley Nacional 19279, a fin de que el ámbito que se ocupe de llevar adelante el otorgamiento de las mencionadas obleas sea el ente nacional anteriormente mencionado. Seguidamente hace su ingreso, la señora Mabel Acosta, acompañada de la señora Sonia Vargas y tras las disculpa por no poder quedarse a la reunión, hace entrega de la copia del convenio firmado oportunamente con el Municipio, tras la observación del mismo se le consulta si esa es la única documentación con la que cuenta, puesto que la copia que se ha recepcionado no cuenta con ningún sello oficial, como tampoco con la firma del Intendente o Secretarios que son los únicos habilitados para firmar un convenio, ante la respuesta negativa de la señora Acosta se le comunica desde la secretaría que la razón de que no se encontrará registro del mismo es la falta de los datos mencionados.-----------------------------------------------------------------------------
Seguidamente se da tratamiento a la temática de creación del área de discapacidad, se plantea dos posturas diferentes, puesto que para la señora Cecilia Pérez Rasetti, no sería necesario este ámbito puesto que cada área del municipio debería hacer el abordaje correspondiente según las temáticas que se planteen. Ante lo expuesto, desde la presidencia el Sr. Hernán Spotti expone que, la creación del ámbito municipal en un fututo debería desaparecer, pero que es sumamente necesaria para poder ordenar todo lo referente a discapacidad, educar para el futuro, puesto que hoy el desconocimiento sobre la temática provoca desorganización, y falta de respuestas, Cuestión que debe ser modificada. Tras una ardua discusión sobre el tema se propone invitar para la próxima reunión al señor Intendente Municipal, a fin de lograr respuestas ante la solicitud presentada en referencia a lo expresado en esta reunión. Asimismo, se requiere de los presentes que para la próxima reunión, y ante el único tema a tratar acerquen los fundamentos para la creación del área, puesto que es necesario concluir con esta temática.-----------------------------------------------------------------------------------------------
Se le da la palabra al Director de Deportes Municipal Prof. Ian Shorr, quien comenta que se formalizó en convenio con la Asociación Luis Braille, para la utilización de los espacios municipales, y el aporte de los recursos humanos en los gimnasios municipales y da a conocer que el próximo viernes se llevará a cabo la firma del convenio con la Asociación C.RI.GA.L.-----------------------------------------------------------------------------
Seguidamente se deja establecida la fecha de la próxima reunión, la cual será para el día Lunes 23 de junio en las instalaciones del ámbito administrativo de COMUDI.-------
Siendo las 16.30 se da por finalizada la reunión firmando al pie en representación de los presentes.-

Roberto Ortiz
Antonio Muñoz
Ávalos Natalia
Spotti Hernan

lunes, 21 de julio de 2008

sábado, 19 de julio de 2008

Himno Nacional en lenguaje de señas

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Himno nacional en lenguaje de señas

Lengua de señas

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Las lenguas de señas son lenguas naturales de producción gestual y percepción visual que tienen estructuras gramaticales perfectamente definidas y distintas de las lenguas orales con las que cohabitan.
La lengua de señas, o lengua de signos, es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual (o incluso táctil por ciertas personas con sordoceguera), gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de información básica para la relación con su entorno social, ya sea conformado por sordos u oyentes. Mientras que con el lenguaje oral la comunicación se establece en un canal vocal-auditivo, el lenguaje de señas lo hace por un canal gesto-viso-espacial.
Reducción de las letras y arte para enseñar a hablar a los mudos (1620), de Juan Pablo Bonet.
Aun cuando las lenguas de señas sean actualmente usadas casi exclusivamente entre las personas con sordera, su origen es tan antiguo como las lenguas orales o incluso más, en la historia de la aparición de la Humanidad, y también han sido y siguen siendo utilizadas por comunidades de oyentes.
De hecho, los amerindios de la región de las Grandes Llanuras de Norte América, usaban una lengua de señas para hacerse entender entre etnias que hablaban lenguas muy diferentes con fonologías extremadamente diversas. El sistema estuvo en uso hasta mucho después de la conquista europea.
Otro caso, también amerindio, se dio en la isla de Manhattan, donde vivía una tribu única en la que un gran número de sus integrantes eran sordos, debido a la herencia de desarrollo de un gen dominante, y que se comunicaban con una lengua gestual. Un caso similar se desarrolló en la isla de Martha's Vineyard al sur del estado de Massachusetts, donde debido al gran número de sordos se empleó una lengua de señas que era de uso general también entre oyentes, hasta principios del siglo XX.
Pese a esto, no existen referencias documentales sobre estas lenguas antes del siglo XVII. Los datos que se poseen tratan, sobre todo, de sistemas y métodos educativos para personas sordas.
En el año 1620 Juan de Pablo Bonet publica su Reduction de las letras y Arte para enseñar á ablar los Mudos, considerado como el primer tratado moderno de Fonética y Logopedia, en el que se proponía un método de enseñanza oral de los sordos mediante el uso de señas alfabéticas configuradas unimanualmente, divulgando así en toda Europa, y después en todo el mundo, el alfabeto manual, útil para mejorar la comunicación de los sordos y mudos.



Clasificación de las lenguas de señas

Las lenguas de señas modernas, al igual que las lenguas orales, están sujetas al proceso universal de cambio lingüístico que hace que evolucionen con el tiempo y eventualmente una misma lengua puede evolucionar en lugares diferentes hacia variedades diferentes. De hecho, muchas de las lenguas modernas de señas pueden ser clasificadas en familias:
Lenguas originadas en la antigua lengua de señas francesa. Estas lenguas se remontan a las formas estandarizadas de lenguas de señas usadas en España, Italia y Francia desde el siglo XVIII en la educación de los sordos. En concreto, la antigua lengua de señas francesa se desarrolló en el área de París, gracias a los esfuerzos del abad Charles Michel de l'Épée en su escuela de sordos. En tiempos modernos esta lengua ha dado lugar a otras varias, como la lengua de señas americana (ASL), la lengua de señas mexicana (LSM), la lengua de señas francesa (LSF) y la lengua de señas de Irlanda (IRSL).
Lenguas de señas ibéricas, que muestran similitudes con la antigua lengua de señas francesa pero cuyo origen no es bien conocido. Existen tres lenguas diferentes con cierta inteligibilidad mutua, la lengua de signos española (LSE), la lengua de signos catalana (LSC) y la Lengua de signos valenciana (LSCV).
Lenguas originadas en la lengua de señas británica (BSL), que se diversificó durante el siglo XIX dando lugar a la lengua de señas australiana (Auslan), la lengua de señas de Nueva Zelanda (NZSL) y la lengua de señas de Irlanda del Norte (NIRSL).
Lenguas originadas en la lengua de señas alemana (DGS), que se considera relacionada con la lengua de señas de la Suiza alemana (DSGS), la lengua de señas austríaca (ÖGS) y probablemente la lengua de señas israelí (ISL).
Lenguas originadas en la antigua lengua de señas de Kent, usada durante el siglo XVII, que dio lugar a la lengua de señas usada en Martha's Vineyard (Massachusetts) y que influyó de manera importante en la lengua de señas americana (ASL).


Malentendidos y mitos sobre las lenguas de señas

El escaso conocimiento de este tipo de lenguas ha conducido a que comúnmente se asuman ciertas ideas preconcebidas sobre ellas, que se han demostrado como erróneas:
Las lenguas de señas no son auténticamente lenguas, sino códigos mnemotécnicos para designar objetos y conceptos. Falso. Las lenguas de señas son lenguas naturales que tienen estructuras gramaticales perfectamente definidas. De hecho, existen personas, incluso oyentes, cuya lengua materna es una lengua de señas. El proceso de adquisición lingüística estudiado en niños que tienen por lengua materna una lengua de señas sigue etapas totalmente análogas a la adquisición de las lenguas orales (balbuceo, etapa de una palabra, ...). Además, los procesos de analogía morfológica, la elipsis, los cambios fonéticos o la asimilación también se dan de idéntica forma en las lenguas de señas.

La lengua de señas española, la lengua de señas francesa o la lengua de señas británica, son maneras de codificar el español, el francés o el inglés mediante signos gestuales. Falso. A veces la lengua de señas de ciertos países y la lengua oral más usada en esos mismos países difieren gramaticalmente en muy diversos parámetros, como la posición del núcleo sintáctico o el orden sintáctico de los constituyentes. Algunas versiones de este malentendido, es que las lenguas de señas tienen alguna clase de dependencia de las lenguas orales, por ejemplo, que utilizan básicamente un deletreo de las palabras de una lengua oral mediante símbolos gestuales.
Todas las lenguas de señas son parecidas. Falso. Las lenguas de señas difieren entre sí, tanto en el léxico (conjunto de signos gestuales) como en la gramática, tanto como difieren entre sí las lenguas orales.
En las lenguas de señas se utiliza el alfabeto manual o dactilológico, generalmente para los nombres propios o técnicos, si bien es sólo una más de las numerosas herramientas que poseen. Antiguamente, el uso de la dactilología en las lenguas de señas era una evidencia presupuesta de que sólo eran una pobre o simplificada versión de las lenguas orales, lo que también es falso.
En general, las lenguas de señas son independientes de las lenguas orales y siguen su propia línea de desarrollo. Por último, una área que tiene más de una lengua oral puede tener una misma lengua de señas, pese a que haya diferentes lenguas orales. Este es el caso de Canadá, los EE.UU., y México, donde la Lengua de Señas Americana convive con las lenguas orales inglesa, española, y francesa. Inversamente de igual modo, en una zona donde existe lengua oral que puede servir de lingua franca, pueden convivir varias lenguas de señas, como es el caso de España, donde conviven la Lengua de signos española (LSE), la Llengua de Senyes (o Signes) Catalana (LSC), y la Lengua de Signos Valenciana (LSCV).
¿Lenguas de señas o lenguas de signos? Al no ser "señas" y "signos" términos estrictamente sinónimos, algunos expertos opinan que la denominación "lengua de signos", mayoritaria en España, es terminológicamente incorrecta, argumentando que, según Saussure, todas las lenguas son en rigor "sistemas de signos". No obstante, al margen de la terminología estrictamente empleada en el campo de la lingüística, ambas palabras son utilizadas en el uso común, dependiendo del país. Por ejemplo, en España es común denominarla como "lengua de signos", sobre todo en la legislación relacionada con ésta, y se emplean en menor medida otras denominaciones como "lengua de señas", "lengua gestual" o "mímica". Por otro lado, en los países americanos de habla hispana es tradicional llamarla como "lengua de señas", o "lingua das sinais" en Brasil. En Portugal se llama oficialmente "Língua Gestual Portuguesa

Diccionario informático para aprender la lengua de signos española

Con tan solo veinte años, Héctor Pérez Martínez, ha diseñado un diccionario informático para traducir palabras del español al lenguaje de señas para sordos. Una herramienta ágil, eficaz, fácil de utilizar y, sobre todo, rápida, que tiene además una aplicación que permite hacer ejercicios prácticos para aprender este sistema de señas recientemente reconocido oficialmente. Esta aplicación informática resulta tan eficiente al estudiante sin problemas auditivos para ejercitar las señas que consiguen dar sonido al silencio, que la Universidad la empleará como herramienta en sus cursos de lenguaje de signos. Este trabajo es el proyecto de fin de carrera, con el que su autor obtuvo el pasado miércoles un sobresaliente, que ha convertido a Héctor Pérez en ingeniero técnico en Informática de Sistemas. Su creador eligió el título de "Diccionario Español-LSE" para mantener el clásico guión ortográfico que une en este tipo de obras dos idiomas, en este caso, el castellano y la lengua de signos española, resumida en sus siglas. El programa diseñado por este estudiante de Valladolid, aunque nacido en Hospital de Órbigo (León), contempla dos partes, una de búsqueda de palabras y, otra, para realizar ejercicios. El problema para asimilar los signos que el profesor muestra en una clase es que no se puede tomar apuntes, la asignatura es «muy visual y esto dificulta el retener y el poder repasar en casa», explica Héctor Pérez. Aunque hay material para ejercitar estas señas, sobre todo textos escritos, dibujos y también algunos vídeos en Internet, el diccionario creado por este ingeniero técnico permite de forma cómoda y rápida repasar y practicar las expresiones de esta lengua. Así, consta de un listado de palabras escritas en orden alfabético, entre las que el usuario puede buscar la que precise traducir. También tiene la opción de escribirla directamente. Entonces, un profesor muestra en vídeo, en una ventana abierta en la pantalla del ordenador, el signo y, en el caso de que el término tenga varias expresiones simbólicas diferentes, puede accederse a todas. Así, "naranja" tiene la misma simbología para la fruta que para el color; pero "negro" en este lenguaje no hace referencia a la raza y hay otra señal (moreno) con el que indicar dicha característica étnica. Para realizar los vídeos, este ingeniero ha contado con la colaboración de una profesora, Setefilla Nieto, y un amigo, Carlos Vázquez. Seis niveles Dentro del Marco Europeo de Referencia para el Aprendizaje se contemplan seis niveles de cursos de comunicación, los de intérprete son diferentes. Este nuevo diccionario esta programado para el primer nivel, pero técnicamente admite ampliaciones y el desarrollo para cursos más altos o de especialización en temas jurídicos, administrativos o de cualquier otro ámbito. «La herramienta está creada, sólo se trataría de ampliar la base de datos y los vídeos», explica. El material actual contempla unos 250 signos en los vídeos que corresponden a más palabras. En el lenguaje de signos, explica su autor, apenas existen plurales ni conjugaciones o derivados -"taxi" y "taxista" es lo mismo- y "septiembre" señala el mes y también la uva. La búsqueda de palabras puede realizarse también por temas. Así, si un estudiante ha dado en clase los colores puede acceder al listado de los mismos y a sus vídeos. La ventaja de la imagen frente al dibujo es que perfecciona los matices, en ocasiones una señal se diferencia de otra por leves cambios en las manos. El trabajo de Héctor no es el primero. En papel, hay diccionarios pero su necesaria extensión los hace poco manejables y además carecen de vídeos, hay proyecciones en Internet o el acceso a noticias pero «la velocidad y la complejidad de los temas hacen casi imposible que a un estudiante en iniciación le permita seguir el ritmo y la comprensión», destaca el responsable del proyecto.
Autoevaluación Junto al diccionario, hay una parte de autoevaluación. El alumno puede hacer ejercicios muy semejantes a los que recogen los cursos grabados de idiomas más tradicionales como el alemán o el inglés. A semejanza de los mismos, en el aprendizaje de signos, el usuario puede ver un vídeo con un relato con signos y, después, contesta a un test que pone a prueba sus conocimientos. Héctor ha trabajado para la docencia de esta lengua como lo hubiera hecho para crear un programa de francés. «Lo considero un idioma y es mucho más complicado que deletrear las palabras como cree mucha gente». El repaso de un término letra a letra «sólo se emplea para los nombres propios de personas o para indicar un nuevo signo recién creado pero ni siquiera para hacer referencia a un país, una tienda o un restaurante», explica, Lo curioso de este joven, que comienza ahora Ingeniería Superior, es que no viene de un mundo de sordos, ni parientes ni amigos con hipoacusia, solamente le atrajo apuntarse a los cursos del Centro Buendía, aprendió lo básico, conectó con sus profesores, que le han orientado en el diseño y necesidades del trabajo, y decidió dedicar su proyecto a crear esta herramienta que ha elaborado fundamentalmente en verano aunque desde el pasado febrero trabaja en la idea. Ahora renuncia a venderla. aunque cuidará su registro y su distribución. «Protegeré su autoría pero no quiero vender». Un campo de investigación que le apasiona y en el que no descarta insistir cuando termine sus estudios. «Hay mucho por hacer, aunque más complicado», como crear un diccionario a la inversa, que traduzca imágenes de signos en palabras. Muy difícil por el problema del orden alfabético, «es un trabajo más lingüístico que informático y estaría dirigido a personas sordas».

FUENTE: NORTE CASTILLA

"El implante no sirve para todos los sordos"

Leopoldo Cordero, es considerado el máximo referente latinoamericano en implantes de cócleas y llegó a Salta en el marco del XV Encuentro Nacional de profesionales del Lenguaje y la Audición y III Encuentro Internacional Educativo de dichos especialistas. En diálogo con El Tribuno dio un panorama general de la población sorda en Argentina y habló sobre la importancia del implante de cócleas.¿Cuál es el espíritu de su disertación "Implante coclear: mito y realidad"?Hablo de mito y realidad porque el implante tiene muchos años de experiencia y vigencia. Es un elemento que se categorizó con buenos resultados pero que también tiene inconvenientes como la adaptación al aparato, la rehabilitación posterior y otros detalles. No todos los casos son los mismos. No basta ser hipoacúsico para hacerse el implante coclear, sino que se tienen que reunir una serie de características para que el implante sirva. No se puede generalizar, el implante no sirve para todos los sordos. Por otro lado, es importante definir que el implante no es la cura de la sordera. Hay que desmitificar la utilidad y la vigencia de los años del implante que se ha constituido dentro del elemento de uso corriente para el especialista. Tienen que entender que debe hacerse un diagnóstico individual y sobre ese diagnóstico, el pronóstico y las posibilidades de cada paciente.¿Qué es un implante coclear?Es un dispositivo electrónico por el cual se reemplazan las células lesionadas dentro de las cócleas (una especie de caracol dentro del oído) y estimulan directamente en el labio auditivo. Entonces da información a través de un estímulo eléctrico que cuando llega al nervio auditivo se transforma en información sonora, es decir, reemplaza la audición normal que debe tener el paciente.Desde un criterio audiológico, qué momento es adecuado para realizar el implante?Desde un criterio audiológico, cuando hay pérdida severa o profunda. Y, de un criterio desde el punto de vista etario, cuando hacemos un diagnóstico temprano porque nosotros tenemos la posibilidad de diagnosticar la sordera en los primeros días de vida. En ese caso, equipamos desde los primeros meses con audífonos, y si no resulta después de 4 ó 5 meses de uso y estimulación auditiva que hace el audífono, recién pensamos en el implante. Es decir, que el implante debe colocarse después de que se sigan estas etapas: el diagnóstico de la sordera, la estimulación auditiva y el uso del audífono.Cuanto antes se defina mejor. Al implantar tempranamente a los niños por debajo de los tres años, las posibilidades del desarrollo linguístico son mayores, porque la madurez neurológicas, el aprendizaje y los elementos más importantes que tienen que ver con la comunicación, se analizan en los primeros años de vida. Los implantes tardíos son como más perezosos. No es que no sirvan, pero por eso hay que evaluar en cada paciente. Qué edad tienen y para qué le servirá el implante.En Argentina coexisten diferentes realidades de la población sorda....Sí. Hay una que tiene que ver con la cultura del sordo que es la lengua asignada, que es una lengua propia y yo creo que debe ser respetada. Esta corresponde a todos aquellos que genéticamente transmiten la sordera -de padres sordos con hijos sordos-. Ellos tienen una forma específica de comunicar. Es una comunidad en desarrollo y tienen que tener el máximo de posibilidades para que su desarrollo sea sin discriminaciones.La otra es de padres oyentes con hijos que al nacer presentan esta dificultad, y que eligen la posibilidad de desarrollo auditivo y oral: el implante coclear. Pero al momento de la adolescencia, donde se discuten las identidades, se dan cuenta que el implante no los saca de ser sordos. Se identifican con la comunidad sorda y también muchas veces aprenden lengua de señas para comunicarse antes de ser implantados. Entonces, tiene que haber una comunión en la búsqueda para que los resultados generales sean mejores con un trabajo de forma conjunta. De todas maneras es una elección que tienen los padres y adultos. Muchos adultos se implantan con desarrollo de sordera progresivas, con el desarrollo del lenguaje completo y el implante les significa una utilidad fantástica para conectarse nuevamente con la comunicación cuando a través de sus audífonos ya no podían hacerlo.
Hay registros que indiquen la cantidad de la población sorda en la Argentina?En cuanto a cantidad no. Se sabe el promedio de nacimientos de niños con dificultades auditivos que es del 1 al 2 por mil de cada nacido, que tienen la posibilidad de desarrollar sordera o que tienen alto riesgos de infecciones o desarrollo prematuro. En este último caso el porcentaje aumenta de 5 a 8%.En Argentina el caudal de pacientes hipoacúsicos es muy importante. La hipoacusia es uno de los problemas de nacimiento más frecuentes.¿Y en Salta, cuál es la realidad?La realidad es que Salta no tiene todavía una organización respecto al diagnóstico temprano, adecuada en cada sanatorio. A nivel provincial deberían hacerse diagnósticos al momento de nacer. No tienen seguimiento y existen dificultades en cuanto al equipamiento. Es decir, cuando se pide un audífono cuesta conseguirlo, y cuando se lo consigue, el paciente tiene problemas de rehabilitación. De hecho, en 2009 se hará un congreso de otorrinofonoaudiológico pediátrico donde se hará incapié en estos temas. El año que viene realizaremos un curso para fonoaudiológos que tiene que ver con el diagnóstico temprano y la rehabilitación. Esos son los puntos que hay que reforzar para que no existan dificultades con estos pacientes.El perfil
Es médico consultor en el programa Implante Coclear del Hospital de PediatríaGarraham (Buenos Aires); director del Centro de Investigaciones Audiológicas; médico consultor del programa Implante Coclear del hospital Italiano; jefe del Servicio Otorrinolaringología y coordinador del equipo de Implante Coclear del Hospital Francés.

FUENTE: EL TRIBUNO SALTA

Informe subcomisión de legislación

Reunida la Subcomisión de Legislación del Consejo Municipal de Discapacidad, eleva sujeto a aprobación de la Comisión directiva del mencionado ámbito consultivo, el siguiente informe en referencia al tema “Derogación de la Ordenanza 5.189 y Modificación del artículo 252° y Derogación del artículo 252° bis de la Ordenanza 2418.
Mediante la reunión realizada el día 15 de mayo de 2008, con base en el mandato recibido en la 5° sesión de CO.MU.DI llevada a cabo el día 12 de mayo, hace las siguientes observaciones al proyecto presentado por el Concejal José Luis Janezak, en primera instancia que deberá tenerse en cuenta para conceptualizar la Discapacidad, el artículo 2° de la Ley Nacional 22.431 “Sistema de Protección Integral de las Personas con Discapacidad” a fin de unificar el lenguaje a aplicar en las sucesivas ordenanzas. El cual establece …”A los efectos de esta ley, se considera discapacitada a toda persona que padezca una alteración funcional permanente o prolongada, física o mental, que en relación a su edad y medio social implique desventajas considerables para su integración familiar, social, educacional o laboral…”
Que del artículo 1° de la mencionada Ley, fue creada…” tendiente a asegurar a éstas (personas con discapacidad) su atención médica, su educación, y su seguridad social, así como a concederles las franquicias y estímulos que permitan en lo posible neutralizar las desventajas que la discapacidad les provoca y les den oportunidad, mediante su esfuerzo, de desempeñar en la comunidad un rol equivalente al que ejercen las personas normales…”, según consta en su texto. De la interpretación del artículo mencionado, se sugiere la derogación de la Ordenanza n° 5189, y la modificación del artículo 249° del Código Fiscal Municipal, al cual se le deberá incluir como otra de las situaciones a tener en cuenta para el otorgamiento de la eximision de impuesto inmobiliario, si existe en el seno familiar alguna persona con discapacidad, el que deberá ser acreditado a través del Certificado de Discapacidad expedido por la Subsecretaría de Salud Pública de la Provincia; la mencionada eximision, estará sujeta a la evaluación diagnóstica de la situación, realizada por profesionales en Trabajo Social. Esta sugerencia se fundamenta en que es imprescindible para la integración de las personas con discapacidad, que no sólo se le reconozca el ejercicio de sus derechos, sino que es necesario que se les permita cumplir con sus obligaciones, puesto que esta es la única forma en que la persona pueda hacer pleno uso de sus facultades como ciudadano, según los parámetros establecidos en la Constitución Nacional.
Consideramos que los profesionales en Trabajo Social, cuentan con la preparación necesaria para poder determinar en cada situación si el contribuyente solicitante, tiene o no capacidad para poder hacer frente a sus obligaciones, puesto que se encuentran facultados para analizar de manera particularizada cada uno de los casos que se puedan llegar a presentar.
Creemos necesario diferenciar los distintos casos de eximision, discriminando su tratamiento, a razón de que no cuentan con los mismos tiempos para no incurrir en mora. Por lo que en relación a la eximision de Patente automotor y a razón de que en nuestra Provincia el poseer un vehículo es considerado como una necesidad, sobre todo en las familias que cuentan con alguno/s de sus integrantes con discapacidad, se sugiere que en razón al tiempo en que pueda transcurrir entre la solicitud presentada y la fehaciente eximision, se otorgue un certificado de tramitación para evitar el incumplimiento y la situación de deuda en los contribuyentes.
Asimismo consideramos importante incorporar como requisito, copia certificada de la Curatela, otorgada por el Juez interviniente, en los casos de tratarse de personas con discapacidad mayor de edad. Esta sugerencia se fundamenta en que la eximision impositiva debe otorgarse al responsable que por sentencia judicial se establezca, siempre que se haya constado por el diagnóstico de la situación familiar realizada por los profesionales en Trabajo Social, que realmente existe el vínculo que determina la orden judicial y la imposibilidad de hacer frente a las responsabilidades que se establecen en el ordenamiento municipal.
En referencia al artículo 252° bis del Código Fiscal, no consideramos beneficiosa su derogación, puesto que es imprescindible que se implemente el Registro Municipal de Personas con Capacidades Diferentes; aunque con las siguientes modificaciones, que se realice la reforma de la denominación como “Registro Municipal de Personas con Discapacidad”, y que se incorpore como ámbito de centralización de la información, al Consejo Municipal de Discapacidad, a fin de poder mantener actualizado la base de datos que se ha iniciado desde este Cuerpo Consultivo.
Atento a lo expuesto en el presente informe, se deja sujeto a consideración de la Comisión Directiva del Consejo Municipal de Discapacidad, para su aprobación, y posterior elevación al Departamento Ejecutivo Municipal y al Honorable Concejo deliberante.



Neris Taddei Francisco Anglesio Roberto Ortiz
Sandra González Adriana Britos Cecilia Pérez Rasetti
María Oyarzo Irma Medina Marcia Mario
Sixto Robles Graciela Di Simone Fabián Pérez
Hernán Spotti Natalia Avalos Pamela Salas

Río Gallegos 9 de junio de 2008

Archivos periodisticos mayo 2008

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CO.MU.DI analiza proyecto de exención de impuestos por discapacidad



Analizan proyecto de exención impositiva

Sesion del 26 de mayo de 2008

Acta nº 6

Siendo las 14.15 hs del día 26 de mayo de 2008, se da inicio a la 6º reunión del Consejo Municipal de Discapacidad con la presencia de: María Claudia Galcerán, en representación de la Asociación Cultural Luis Braille; La Sra Mabel Acosta en representación de APPADI; La Sra. Irma Medina en representación de la Escuela Especial Nº 1; La Sra. Sandra González en representación de la Escuela Especial Nº 6; La Sra. Adriana Britos en representación de la Escuela Especial Nº 10; la señora Pamela Salas, en representación de la Dirección de Regímenes Especiales del Consejo Provincial de Educación; Marcia Mario, en representación de la Escuela Especial nº2; Graciela Di Simone, en representación de C.RI.GA.L; la Sra. Cecilia Pérez Rasetti, en representación del Bloque Encuentro Ciudadano, del Honorable Concejo Deliberante, la Sra. Neris Taddei, y la Sra. Silvia Moreno en representación del Bloque Justicialista del Honorable Concejo Deliberante El Dr. Antonio Muñoz en represtación de la Coordinación General de Políticas de Niñez Adolescencia y Familia; el Sr. Carlos Vera, en representación del Diputado por el Pueblo, la Srta. Susana Gálvez y la Sra. Natalia Avalos en representación de la Municipalidad de Río Gallegos. Asisten a la misma la Sra. Alejandra Fernández, el Sr. Santos Fernández, el Sr. Darío Mansilla, y la Sra. Sonia Gómez, choferes de transporte escolares.-------------------
Preside la reunión la señora María Claudia Galcerán, por ausencia justificada del señor presidente, Profesor Hernán Spotti, quien informa que se hará la modificación en el orden del día debido a la presencia de chóferes de transportes escolares, por lo cual se les sede la palabra a la señora Alejandra Fernández, quien expresa su preocupación ante la pronta modificación de la ordenanza correspondiente a la habilitación de los transportes escolares, a la que se incorporará como requisito obligatorio el contar con un asistente, plantea que esta situación provocará un incremento en el valor de la tarifa mensual, puesto que para poder afrontar las erogaciones que corresponden a los aportes de los auxiliares y sueldos, será necesario realizar el ajuste en las mencionadas tarifas; situación que no favorecerá ni a los transportistas, ni a los usuarios. Comenta que cuando se informaron a través de los diarios de la pronta modificación, se acercaron al Honorable Concejo Deliberante para plantear su preocupación, y que desde el mencionado cuerpo se les comunicó que esta propuesta era iniciativa de CO. MU. DI Ante lo expuesto, la señora Sandra González, plantea su preocupación ante tergiversación de la información, explica que este ámbito es solamente de sugerencia, y que la primer opción que se planteó desde este consejo para la resolución del problema fue que el municipio sea quien aporte el personal requerido en los transportes, en función de dicha propuesta se llevó a cabo el perfil en el que se debería encuadrar el mencionado agente para poder ser auxiliar de los transportistas. Asimismo desde la secretaría de CO. MU. DI., se comenta sobre la reunión que se realizó con el Intendente Municipal, en la cual el funcionario propuso realizar una reunión con los transportistas para plantear la mencionada sugerencia y solicitar la autorización correspondiente, puesto que se trata de un medio de transporte particular y no se puede imponer a los mencionados comerciantes un agente municipal como auxiliar. Atento a lo expresado, los chóferes de transporte público, se retiran de la sesión.---------------------------
Continuando la señora Marcia Mario comenta sobre la situación del nuevo transporte escolar que fue cedido a la escuela especial laboral nº 2, el cual no se puede utilizar por la falta de la creación del cargo del auxiliar de chofer del mismo.-----------------------------------
Solicita la palabra la Sra. Mabel Acosta quien hace referencia a lo expuesto en el acta nº 4 sobre el requerimiento del convenio que tiene la institución a la cual representa con la municipalidad de Río Gallegos, en referencia al tema de Oblea de Discapacidad, expresa que en la 1º reunión en que se trato la temática, la señora acercó el mencionado documento, el cual fue entregado al Señor Márquez, titular del departamento de Transportes Públicos, en el ámbito municipal. Continuando con su exposición hace mención a que posteriormente no se le solicitó el mencionado convenio. Atento a los dichos de la señora Mabel Acosta, desde la secretaría de COMUDI, se le recuerda que el mencionado convenio le fue requerido en forma verbal por el Presidente en la reunión a la que hace referencia, y que dicha documentación no fue presentada a la comisión por lo que no se la puede incluir en el acta como observada por lo miembros de este ámbito. Seguidamente, se le hace entrega de la nota nº 086 de COMUDI, en la que consta el pedido formal del mencionado convenio, para su análisis en la próxima reunión, así mismo, se le requiere desde secretaría, que si es posible, sea acercado a la sede administrativa a la brevedad, a fin de reenviarlo a los miembros de este consejo con antelación a la próxima reunión.-----------------------------------
Se continua con el orden del día correspondiente dando inicio a la lectura del informe realizado por la comisión de legislación, el mismo resulta aprobado, en su generalidad, aunque se requiere que en particular sea incorporado en el 2º párrafo que la ley a la que se hace mención, se trata de una normativa Nacional, por lo que quedaría redactado de la siguiente forma: Ley Nacional Nº 22431 “Sistema de Protección Integral de las Personas con Discapacidad”.---------------------------------------------------------------------------------------
Continuando con el Orden del Día, se hace mención a la temática propuesta de creación del área de discapacidad en el ámbito municipal, y ante lo extenso de la temática se propone que sea tratado en la próxima reunión. Por lo que se determina el que el orden del día quedará previsto de la siguiente manera: tratamiento de la ordenanza sobre oblea de discapacidad y creación del área municipal de discapacidad, ante la propuesta se les solicita a los presentes. traer las propuestas referentes a la fundamentación, o la hagan llegar mediante correo electrónico.--------------------------------------------------------------------
Siendo las dieciséis horas con veinte minutos se da por finalizada la sexta reunión de este ámbito consultivo, firman al pie en representación de los presentes.-





NERIS TADDEI GRACIELA DI SIMONE ADRIANA BRITOS

SANDRA GONZALEZ NATALIA AVALOS MARÍA CLAUDIA GALCERÁN

INFORME SUBCOMISIÓN DE CAPACITACIÓN

Reunida la subcomisión de capacitación del Consejo Municipal de Discapacidad, eleva sujeto a aprobación de la comisión directiva del mencionado ámbito consultivo, el siguiente informe en referencia al tema “capacitación de chóferes de transporte público”
Mediante la reunión realizada el día 6 de mayo de 2008, la subcomisión de Capacitación del Consejo Municipal de Discapacidad, sugiere, en referencia al tema tratado a raíz de la propuesta presentada por los miembros del Honorable Concejo Deliberante que: la División de Capacitación interna de la Municipalidad de Río Gallegos, deberá ser el ámbito encargado de definir quienes serán los formadores que de manera continua y permanente realicen la capacitación obligatoria que por ordenanza será dictado a los chóferes de transporte público, a fin de garantizar la permanencia en el tiempo, del mencionado curso.
Que a través del presente documento se realice la solicitud al Departamento Ejecutivo Municipal para la conformación de una Comisión Ad Hoc, y autorice a las Secretarias que componen la institución municipal, a designar al personal; a fin de conformar dicha comisión, la cual será la encargada de determinar el perfil de los capacitadores, que según el criterio de esta Comisión deberá estar constituida por: 1 Psicólogo, 1 psicopedagogo, docentes, trabajadores sociales, médicos, un representante de Tránsito Municipal idóneo en la legislación vigente y un representante del Consejo Municipal de Discapacidad, como así también el recurso humano que sea requerido por dicha comisión la cual podrá ser integrada, por instituciones ajenas al municipio. La función de esta comisión no solo será la de elaborar el perfil de los agentes municipales formadores, sino que deberá colaborar en la planificación de los cursos a dictar, y las propuestas de evaluación, las que se llevarán a cabo en conjunto con el Consejo Municipal de Discapacidad, tomando en cuenta el manual de las buenas prácticas, de FEAPS (Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad de España) como uno de los medios guías para la organización esquemática de las jornadas a realizar.
Asimismo se requiere que desde el Departamento Ejecutivo Municipal, se otorgue al presente informe carácter de urgente, en su tratamiento debido a la pronta aprobación de la modificación de las ordenanzas n° 5.484 en su artículo 15° apartado d), artículo 22 de la Ordenanza n° 5.838, apartado g), los que quedarán redactados de la siguiente forma: “Poseer certificado de realización del curso de capacitación “Transporte de Personas con Discapacidad, dictado por la Municipalidad de Río Gallegos”. Como así mismo será incorporado en los requisitos para la habilitación de los transportes escolares de la Ordenanza n° 5.475 apartado 20.
Atento a lo expuesto, se deja sujeto a consideración de la Comisión directiva del Consejo Municipal de Discapacidad, para su aprobación y posterior elevación al Departamento Ejecutivo Municipal.-

Neris Taddei
Sandra González
María Oyarzo
Sixto Robles
Mª Claudia Galcerán
Marcia Mario



José L. Janezak
Adriana Britos
Irma Medina
Graciela Di Simone
Natalia Avalos
Pablo Fadul



Roberto Ortiz
Antonio Muñoz
Mabel Acosta
Pamela Salas



Río Gallegos 12 de Mayo de 2008

Sesion del 12 de mayo de 2008

Acta N° 5

Siendo las dieciséis horas con quince minutos del día lunes 12 de mayo del corriente año, se da inicio a la quinta sesión del Consejo Municipal de Discapacidad con la presencia de el Dr. Roberto Ortiz en representación de Ángeles Especiales; La Sra. Maria Claudia Galcerán en representación de la Asociación Cultural Luis Braille; La Sra. Mabel Acosta en representación de APPADI; la Sra. Natalia Avalos en Representación de la Municipalidad de Río Gallegos; La Sra. Maria Oyarzo en representación de AGRUPA; La Sra. Irma Medina en representación de la Escuela Especial N° 1; La Sra. Sandra González en representación de la Escuela Especial N° 6; La Sra., Adriana Britos en representación de la Escuela Especial N° 10; La Sra. Marcia Mario en representación de la Escuela Especial Laboral N° 2; La Sra. Graciela Di Simone en representación de C.RI.GA.L.; La Sra. Cecilia Pérez Rasetti y El Concejal Dr José Luis Janezak en representación del Bloque Encuentro Ciudadano del Honorable Concejo Deliberante, El Sr. Fabián Pérez y el Concejal Don Pablo Fadul en representación del Bloque Unión Cívica Radical del Honorable Concejo Deliberante; La Sra. Silvia Moreno en representación de el Bloque Justicialista del Honorable Concejo Deliberante; El Sr. Sixto Robles en representación del Club de Leones; El Dr. Antonio Muñoz en representación de la Dirección General de Políticas de Niñez, Adolescencia y Familia y La Srta. Susana Gálvez del Consejo Municipal de Discapacidad.----------------------------------------------------------------------------
Preside la misma la Sra. Maria Claudia Galcerán Vicepresidenta de este ámbito consultivo, por ausencia justificada del Sr. Presidente Ing. Hernán Spotti. Se da inicio al primer punto del orden del día dando lectura al informe realizado por la subcomisión de Capacitación respecto a la capacitación a dictar para los chóferes de transporte público de pasajeros.------
Posteriormente se pide al cuerpo opinión al respecto, la Sra. Adriana Britos, miembro integrante de dicha subcomisión, explica el proceso que se ha llevado a cabo para determinar la postura del Consejo en cuanto a la capacitación de los chóferes y sobre quienes dictaran la misma, en relación a la propuesta de utilizar como medio guía el manual de FEAPS (Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad de España), la Sra. Mabel Acosta consulta si no hay un manual de la misma naturaleza en el país, a lo que la señora Pamela Salas responde que ha hecho las averiguaciones pertinentes y no ha encontrado en el país un manual con las características del mencionado, ante lo expuesto se propone iniciar una compilación de legislación vigente tanto Nacional, Provincial y Municipal, y se hace la sugerencia de acercar a este ámbito de discusión el mencionado manual y remitirlo, a los integrantes de esta comisión para su evaluación y conocimiento, esperando sugerencias. Seguidamente la vicepresidenta mociona la aprobación del mencionado informe, y sin objeción de los presentes se procede a la firma del mismo para su posterior elevación al Departamento Ejecutivo Municipal.-------------------------------------
La Sra. Adriana Britos reitera sobre la posibilidad de conformar una mini biblioteca dentro del CO.MU.DI. con aportes de todos los miembros, recordando que es algo que se había hablado con anterioridad y aun no ha podido llevarse a cabo.-------------------------------------
Según el Orden del día se procede a dar tratamiento al segundo y ultimo punto del mismo el cual trata sobre el proyecto de ordenanza modificando las ordenanzas 5189 y 2418; El Concejal José Luis Janezak autor del mencionado proyecto, expone los fundamentos de la propuesta, haciendo alusión a que el espíritu de la misma fue unificar y clarificar las ordenanzas, puesto que a raíz de las sucesivas modificaciones se ha perdido la claridad sobre los requisitos necesarios para solicitar eximision de impuestos cuando el fundamento sea la discapacidad, tras la exposición del Dr. Janezak los miembros presentes debaten en su totalidad el proyecto y se determina que es necesario mantener la coherencia entre las ordenanzas y el ordenamiento jurídico Nacional, por lo que se propone tener en cuenta la redacción de la ley 22431 sobre Sistema de Protección Integral de las personas Discapacitadas, en sus artículos 1° y 2°, puesto que en ella se establece con claridad el concepto de discapacidad y los beneficiarios de la protección estatal. Ante las sugerencias expuestas, se propone la derogación de las mencionadas ordenanzas, y la modificación del artículo correspondiente a la eximisión impositiva del Código Fiscal Municipal, Asimismo se deja en claro en el seno de este ámbito de discusión, que la sobreprotección a la persona con discapacidad solo la perjudica, debido a que le impide ejercitar su derecho a la elección que le otorga la Constitución Nacional a todo ciudadano y se expresa que desde este ámbito se trabaja en pos de la integración de la persona con discapacidad y su dignificación como ser humano. Tras haber tomado una postura con respecto a la temática, la Sra. María Claudia Galcerán propone que se reúna en subcomisión y que expida mediante un informe, de la misma manera que lo ha hecho la subcomisión de capacitación, a fin de establecer una postura única con respecto a lo planteado. Asimismo considera que deberá tomar el nombre de Dictamen para el futuro.-----------------------------------------------------------------------------
Seguidamente la mesa directiva consulta sobre si se ha recibido respuesta con respecto al tema correspondiente a la creación del área de Discapacidad en el ámbito Municipal, ante la respuesta negativa, la Sra. Graciela Disimone, propone que se incorpore en el acta la propuesta realizada por el Concejal Fadul, de presentar un proyecto desde el ámbito del Honorable Concejo Deliberante, fundamentando la necesidad de crear dicha área en el ámbito municipal manifestando el beneficio que la misma traerá a la comunidad en general; en razón a lo expuesto se solicita a los miembros de COMUDI, se envié sugerencias al respecto a través de correo electrónico; acordándose incorporar el tema dentro del próximo orden. A continuación se establece para el próximo Lunes 26 de mayo la fecha de la próxima reunión en el lugar y horario habitual.------------------------------------------------------
Siendo las dieciséis horas con siete minutos se da por finalizada la quinta sesión del Consejo Municipal de Discapacidad, firmando al pie en representación de los presentes.-


GRACIELA DI SIMONE ADRIANA BRITOS SANDRA GONZÁLEZ

NATALIA AVALOS MARÍA CLAUDIA GALCERÁN

Registros periodisticos abril 2008


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Comisión Municipal trató problemática de accesibilidad



Discapacidad: encuentro por sus problemáticas

Sesion del 28 de abril de 2008

ACTA N° 04 2008

Siendo las 14 hs., del día 28 de abril de 2008, se da inicio a la 4° reunión del Consejo Municipal de Discapacidad, con la presencia de: Dr. Roberto Ortiz, en representación de la asociación Ángeles Especiales; el Sr. Hernán Spotti, en representación de la Asociación Sordos e Hipoacúsicos; la Sra. María Oyarzo, en representación de AGRUPA; la Sra. Irma Medina, en representación de la Escuela Especial N° 1; la Sra. Sandra González, en representación de la Escuela Especial N° 6; la Sra. Marcia Mario, en representación de la Escuela Especial N° 2; la Sra. Cecilia Pérez Rasetti, en representación de la del Bloque Encuentro Ciudadano del Honorable Concejo Deliberante; la Sra. Neris Taddei y Silvia Moreno, en representación del Bloque Justicialista del Honorable Concejo Deliberante; la Sra. Pamela Salas, en representación de la Dirección de Regímenes Especiales del consejo Provincial de Educación; el Sr. Pablo Fadul y el Sr. Fabián Pérez, en representación del Bloque de la Unión Cívica Radical del Honorable Concejo Deliberante; el Sr. Sixto Robles, en representación del Club de Leones; el Ing. Francisco Anglesio, en su carácter de Diputado por el Pueblo, el Sr., Germán Juárez y el Sr. Diego García, en representación de la Dirección de Deportes y Recreación de la Municipalidad de Río Gallegos, y la Sra. Natalia Avalos, en representación del Ejecutivo Municipal. Acompaña a la presente reunión el Sr. Luís Leiva, Director de Transito de la Municipalidad de Río Gallegos.-------------------
Dando inicio a la sesión se da tratamiento, al proyecto presentado por el Concejal Janezak, reformando la ordenanza N° 5189, y la ordenanza N° 2418. Primeramente, se plantea el concepto discriminatorio que se hace en el inciso 1°, por lo que se propone que se tome el concepto que otorga la Ley nacional 22431 en su artículo 2. Ante lo expuesto el Ingeniero Francisco Anglesio, propone que debería sugerirse mediante nota de este ámbito, al Honorable Concejo Deliberante, que toda propuesta realizada sobre el tema de discapacidad sea presentada ante este Consejo, a fin de evitar plasmar conceptos erróneos sobre la temática. Debido a la sugerencia del diputado por el pueblo, el concejal Pablo Fadul explica que pese a que la propuesta no le pertenece, el considero conveniente el pedido de sugerencia a este cuerpo y su análisis respectivo, puesto que es el ámbito con la autoridad para emitir un juicio valido de opinión- Otro punto a tratar sobre la presente propuesta, es si la persona con discapacidad debe acreditar con la falta de recursos económicos, cuestión muy discutida, puesto que se estaría en contra posición a la norma general que establece el beneficio para las personas con discapacidad sin discriminar si existe entre ellos la posibilidad económica de afrontar los gastos devenidos de impuestos, por lo que la postura mayoritaria considera que esto seria una cláusula discriminatoria, puesto que la persona con discapacidad o su familia son quienes realmente conocen las posibilidades económicas con las que cuentan para hacer frente a las obligaciones impositivas. De esta temática se desprende que se debería anexar al proyecto como requisito la solicitud de una copia de la curatela que se otorga a las personas con discapacidad una vez que han cumplido la mayoría de edad, puesto que mientras se encuentran bajo la patria potestad la familia cuenta con el respaldo judicial necesario que justificaría la solicitud de eximision impositiva. No ocurriendo lo mismo cuando se trata de mayores de edad a pesar de no tener capacidad laboral y dependan de los ingresos familiares para su subsistencia. Asimismo la señora Pamela Salas, comenta que es muy difícil determinar el grado de discapacidad, puesto que no existe un nomenclador con especificaciones, por lo tanto siempre se hace la distinción entre discapacidad permanente y transitoria, y bajo estos parámetros debería realizarse la eximision. Ante las distintas opiniones presentadas, se sugiere desde la secretaria conformar una comisión de legislación para realizar los aportes a la propuesta, por lo que el Prof. Hernán Spotti solicita que se hagan llegar las sugerencias para que se inicie el mencionado trabajo.-------------------------------------------------------------------------------------
Continuando con el orden del día se da tratamiento al tema planteado sobre la ordenanza 3994, sobre la oblea de discapacidad, por lo que el señor Hernán Spotti otorga el uso de la palabra al Director Municipal de Transito Sr. Luis Leiva, quien informa primeramente que no existe en vigencia ningún convenio con APPADI, por lo que se solicita a los miembros de esta comisión que se de tratamiento de la respectiva ordenanza, para acordar la manera de implementación y su debida reglamentación, por lo que se dispone que teniendo en claro que en la actualidad no existe ningún convenio, será necesario que los integrantes de cada comisión den el debido tratamiento a la mencionada ordenanza, acordando quien será el encargado de decepcionar los certificados y elaborar el listado correspondientes de la personas que soliciten dicho beneficio, el cual deberá ser presentado a la dirección de transito.----------------------------------------------------------------------------------------------------
Con lo acordado se resuelve que se hagan las diferentes propuestas para la próxima reunión a fin de concluir con dicha temática a la brevedad, y poder resolver la problemática planteada.--------------------------------------------------------------------------------------------------
Continuado con la sesión, desde la presidencia se realiza la consulta de establecer la fecha en la que se invitara al señor presidente del Consejo Provincial de Educación, según lo propuesto en la 3° reunión de este ámbito, quedando establecido, mediante acuerdo de los presentes para el día 9 de junio del corriente año.---------------------------------------------------
Siendo las 16 horas se da por finalizada la reunión, firmando al pie en representación de los presentes.-


NERIS TADDEI SANDRA GONZÁLEZ HERNÁN SPOTTI NATALIA AVALOS

Sesion del 17de abril de 2008

ACTA Nº 3- 2008


Siendo las 14 hs. Del día 17 de abril de 2008, se da inicio a la 3° reunión del Consejo Municipal de Discapacidad, con la presencia de: el Dr. Roberto Ortiz, en representación de la Asociación Ángeles Especiales; el señor Hernán Spotti, en representación de la Asociación Sordos e Hipoacúsicos; la señora Mabel Acosta, en representación de APPADI; la señora María Oyarzo, en representación de AGRUPA; la señora Irma Medina, en representación de la Escuela Especial N° 1; la Señora Marcia Mario, en representación de la Escuela Especial N° 2; la señora Sandra González, en representación de la Escuela Especial N° 6; la señora Adriana Britos, en representación de la Escuela Especial N° 10; la señora Graciela Di Simona, en representación de la Asociación C.Ri.Ga.L; la señora Cecilia Pérez Rasetti, en representación del Bloque Encuentro Ciudadano, del Honorable Concejo Deliberante, la señora Neris Taddei, la señora Silvia Moreno y la señora Pamela Ángel, en representación del Bloque Justicialista, del Honorable Concejo Deliberante; la señora Pamela Salas, en representación de la Dirección de Regímenes Especiales de la Provincia y Natalia Avalos, en representación de la Municipalidad de Río Gallegos. Acompañan la presente reunión, la señora Claudia Rattaro, en representación de la Secretaría de Gobierno; el Dr. Antonio Muñoz, en representación de la Coordinación General de Políticas de la Niñez, Adolescencia y Familia.-----------------------------------------------------------------------
Primeramente, se deja constancia en acta que debido a la ausencia del Presidente, y la Vicepresidente del Consejo Municipal de Discapacidad, fue postergada la sesión, establecida para el 10 de abril del corriente año, la cual se lleva a cabo en el día de la fecha.
Se da inicio al Orden del Día, proponiendo al cuerpo de este consejo consultivo la modificación de los días de reunión a razón de la incompatibilidad que se produce con los días establecidos para las sesiones del Honorable Concejo Deliberante, y la Honorable Cámara de Diputados; como así también, con los días comprometidos por el Intendente, para las audiencias, y debido a que constantemente se requiere la presencia de los mencionados, es dable otorgarle el debido tratamiento. Ante lo expuesto, se determina que se establecerá como nuevo día de reunión los Lunes, manteniéndose el horario y lugar; de igual manera desde la secretaría de COMUDI, se informa que previo a la mencionada modificación se entablará conversación con la Coordinación General de Políticas de la Niñez Adolescencia y Familia, responsable del lugar, para acordar el cambio de días de reunión; en razón a lo expresado se acuerdo que se informará a los miembros mediante correo electrónico la fecha de la próxima reunión.--------------------------------------------------
Continuando con el carácter informativo del orden del día, desde la presidencia se comunica a los presentes que se recibió la invitación para participar, en el programa denominado “Organización Institucional de Asociaciones y Referentes Deportivos”, en la cual se dará tratamiento a la temática del Deporte Adaptado, hecha la presentación se le da la palabra a la señora Natalia Avalos quien asistió al mencionado encuentro, la mencionada expone que en dicha reunión se abordo el teme de la conformación de asociaciones y federaciones deportivas, por lo tanto se resolvió concertar una reunión con el Subsecretarío de Deportes Y Recreación de la Provincia, señor José Pablo Perea, la cual se llevó a cabo el día 14 de abril, en la misma se consultó al subsecretaría cual será la política que se que se va a abordar desde la institución en referencia al Deporte Adaptado, a lo que expresó, que en su opinión, son los actores los que deben generar las propuestas y se compromete a que el Gobierno de la Provincia dará el respaldo necesario para concretar lo que de ellas se desprendan. Asimismo, se comenta a los presentes que el mencionado funcionario, se comprometió a asistir si en alguna oportunidad se lo convoca a participar en esta comisión para cualquier consulta que se le requiera. Ante lo comentado surge la propuesta de invitarlo en una próxima reunión. Tras el relato de lo ocurrido en las ya mencionadas reuniones, la señora Graciela Di Simona, comenta que ha presentado un proyecto para la creación de la Dirección de Deporte Adaptado, pero que todavía no ha habido respuesta sobre el tema.--------------------------------------------------------------------------------------------
Seguidamente se le solicita desde presidencia a la Señora Mabel Acosta, representante de APPADI, copiadle convenio del cual se ha informado en la reunión pasada sobre la Oblea para ser analizado en la próxima reunión, puesto que desde el Municipio se ha informado que no existe ningún convenio en referencia a dicho tema. --------------------------------------
Continuando con el Orden del Día se da inicio con la temática planteada con anterioridad en este ámbito sobre el transporte escolar y la dificultad que se planteo desde la escuela especial n° 10, con respecto al traslado de los niños con discapacidad, a fin de dar una pronta solución; desde el municipio se propone realizar una reunión con los choferes de los transportes escolares, a fin de acordar con los responsables, la posibilidad de que la Municipalidad de Río Gallegos, incorpore en estos móviles, personal que acompañe a los niños a los establecimientos escolares, por tal razón se le solicita a las representante de las escuelas especiales que informen a este consejo la cantidad de niños que se encuentran sin la posibilidad de asistir a las escuelas; de igual manera se plantea que esta problemática debería ser abordada por el Consejo Provincial de Educación, que es dicho ámbito en su carácter de Órgano Estatal quien debe garantizar que se cumpla el derecho de los niños a la educación, por lo tanto se sugiere invitar para una próxima reunión al Presidente del Consejo Provincial de Educación, Profesor Roberto Borcelli, a fin de plantearle las distintas problemáticas que se suscitan en el ámbito de educación con respecto a la discapacidad.
Siendo las 16 hs., se da por finalizada la reunión, firmando al pie en representación de los presentes.

NERIS TADDEI ADRIANA BRITOS GRACIELA DI SIMONE

SANDRA GONZÁLEZ NATALIA AVALOS HERNÁN SPOTTI

Archivos periodisticos marzo 2008

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Roquel presente en apertura de trabajo del cuerpo deliberativo, CO.MU.DI

Sesion del 27 de marzo de 2008

ACTA Nº 2 AÑO 2008


Siendo las 14.30 hs. del día 27 de marzo de 2008, se da inicio a la segunda reunión del Consejo Municipal de Discapacidad, con la presencia de: Roberto Ortiz, en representación de la Asociación Ángeles Especiales; Hernán Spotti, en representación de la Asociación Sordos e Hipoacùsicos; Irma Medina, en representación de la Escuela Especial nº 1; Sandra González, en representación de la Escuela Especial nº 6; Adriana Britos, en representación de la Escuela Especial nº 10, Marcia Mario, en representación de la Escuela Especial nº2; Graciela Di Simone, en representación de C.RI.GA.L; María Claudia Galcerán, en representación de la Asociación Cultural “Luis Braille”; Sixto Robles, en representación del Club de Leones; Fabián Pérez, en representación del Bloque de la Unión Cívica Radical del Honorable Concejo Deliberante; Cecilia Pérez Rasetti, en representación del Bloque Encuentro Ciudadano del Honorable Concejo Deliberante; José Hidalgo, Mónica kuney, Daniela Peralta, Gabriela Fernández y Mirta Vargas en representación del Bloque Justicialista del Honorable Concejo Deliberante; Neris Taddei y Elio Mayorga, en representación de la Presidencia del Honorable Concejo Deliberante; Pamela Salas, en representación de la Dirección de Regímenes Especiales del Consejo Provincial de Educación y Natalia Avalos, en representación de la Municipalidad de Río Gallegos. Acompañan la presente reunión la señora Claudia Rattaro, en representación de la Secretaría de Gobierno de la Municipalidad de Río Gallegos; el señor Pedro Márquez, Director de Transporte Público de la Municipalidad; y el señor Ian Schorr, Director de Deportes y Recreación de la Municipalidad----------------------------------------------------------
Se da inicio a la reunión con la lectura de los artículos 3º y 4º de la Ordenanza 6.197 de creación del Consejo Municipal de Discapacidad, a fin de establecer quienes serán los representantes al momento de las votaciones de los bloques parlamentarios, tras la lectura, desde el Bloque Justicialista, se informa que quien tendrá a su cargo la representación titular, será la Señora Neris Taddei; de igual manera el Bloque de la Unión Cívica Radical informa a esta Comisión que tendrá la representación el Concejal Pablo Fadúl, y su suplencia estará a cargo del Señor Fabián Pérez , quedando establecidas las designaciones para conformar la comisión de este ámbito consultivo; hace uso de la palabra el señor presidente de CO.MU.DI, invitando al Director de Deportes y Recreación de la Municipalidad, Profesor Ian Schorr, a presentar su evaluación, según se establece en el Orden del Día, de la actividad de colonias de vacaciones integradas llevadas a cabo por dicha institución. Inicia su exposición, haciendo un breve resumen de como surgió esta actividad, explica que, tiene su origen en el año 2006, tras la firma del convenio entre el municipio y la CONADIS. La primer experiencia se realizó en conjunto con el Ministerio de Asuntos Sociales de la Provincia, en dicho trabajo se presentaron ciertos inconvenientes que fueron posible subsanar en años posteriores, colonias 2007-2008, el ítems que todavía no ha tenido respuesta es el tema del transporte para personas con Discapacidad, por la cual el Municipio ha insistido nuevamente en la solicitud de vehículos adaptados. Asimismo informa a esta comisión, que de las colonias surgió la necesidad de una capacitación para profesores y líderes deportivos, propuesta presentada en el Programa Puertas Abiertas presentado el pasado año a esta comisión para su análisis y sugerencias; por tal razón los días 10 y 11 de marzo se llevó a cabo una capacitación a cargo de la Profesora Silvia Campanella, y la profesora Pamela Salas, la cual fue muy bien recepcionada por los profesores que integran la Dirección de Deporte y Recreación de la Municipalidad, de igual manera, desde la mencionada Dirección se está gestionando la contratación de profesores especiales y docentes, para poder concretar las actividades planteadas para el año. Comenta que durante las colonias se realizó un trabajo más completo que en años anteriores, se crearon fichas con los datos de cada uno de los participantes, los cuales van a permitir un mejor seguimiento y acompañamiento de cada niño. Se lograron realizar actividades de campamento y el trabajo en los cuatro gimnasios. Continuando con su exposición comenta que se está trabajando en la reformulación del Programa Puertas Abiertas, para elevar a la CONADIS a fin de reiterar la solicitud de vehículos adaptados. Se comenta que, de acuerdo a lo planteado en el Programa Puertas Abiertas, ya se ha dado inicio a las actividades integradas en los gimnasios. Se ha incorporado un profesor al grupo de Crigal, asociación que ocupa las instalaciones municipales, de igual manera al grupo de torbol de la asociación de Cultural Luis Braille, se le ha cedido el espacio en el Gimnasio Juan Bautista Rocha. Cometa la señora María Claudia Galcerán, integrante del mencionado grupo que es la primer cancha de Torbol pintada de la provincia. La señora Graciela Di Simone, plantea el problema con el que se han encontrado con respecto a los baños los cuales no tienen la accesibilidad que deberían, asimismo la señora Di Simone, le solicita al señor Ian Shorr, que vea la posibilidad de realizar el cambio de las cigüeñas puesto que estas son de cemento y se hace difícil el traslado de las mismas, A los que el señor Schorr, se compromete a realizar las gestiones necesarias para darle una solución al problema. Seguidamente el profesor Ian Shorr, expresa que como proyecto a futuro, esta el trabajo de murga con los Cenines, y la iniciación de Boley adaptado, por lo que se solicita la difusión de todas aquellas actividades que se realizan desde esta Dirección.------------------------------------------------------------------
La señora Marcia Mario, plantea que sería importante que para las próximas colonias se tengan en cuenta a la franja de mayores de 14 años. Ante lo expuesto la señora Mabel Acosta comenta que desde APPADI teniendo en cuenta esta situación, organizó actividades para destinatarios de mayores de 15 años, la mencionada actividad se denomino Aire Joven. Ante los planteos realizados, el profesor Ian Schorr, explica que para poder organizar actividades para mayores será necesario contar con mayor cantidad de Profesores y Líderes capacitados para llevar adelante esta propuesta. Así mismo, le solicita a este consejo poder participar de las reuniones que se realicen en este ámbito, por lo que se le informa que se le hará llegar la invitación correspondiente para las sucesivas reuniones de este ámbito. --------
Continuando con otro tema del orden del día, se da tratamiento a la Ordenanza 3994 sobre oblea de discapacidad, en referencia a la misma, el señor Pedro Márquez, informa a esta comisión que la entrega de las obleas está a cargo de APPADI, que mediante acuerdo con la mencionada institución se le ha otorgado la facultad de recepcionar los certificados de discapacidad y realizar el tramite correspondiente para el otorgamiento de dicha oblea. Frente algunos puntos de discrepancia entre los presentes, y a razón de que el Consejo Municipal de Seguridad Vial, ha abordado el tratamiento del tránsito en nuestra localidad se propone ir analizando la mencionada ordenanza, a fin de abordar el tratamiento de la misma en una próxima reunión para que de esta manera las asociaciones y entes aquí representados acerquen propuestas concretas en relación a la problemática que esta ocasiona, debido a la falta de claridad en algunos de sus artículos. En referencia al Consejo Municipal de Seguridad Vial, el Señor presidente, solicita al Concejal José Hidalgo, integrante de dicho ámbito, la invitación a participar de las reuniones al Consejo Municipal de Discapacidad, a través de algunos de sus representantes, ante el compromiso del el Edil, se ofrece para asistir la señora María Claudia Galcerán y el señor Hernán Spotti.--------------
Continuando con el orden del día, se inicia el tratamiento del punto en referencia a la capacitación obligatoria de los choferes de transporte público, ante el tema propuesto el Señor Fabián Pérez, presenta a este Consejo la propuesta realizada desde el Bloque de la Unión Cívica Radical, con adhesión de todos los Concejales que integran el Honorable cuerpo legislativo de la Municipalidad de Río Gallegos, la modificación de los artículos 15º apartado d) de la Ordenanza Nº 5484, sobre servicios de Remises, y 22º apartado g) de la Ordenanza Nº 5838, sobre Régimen de Funcionamiento y Control del Servicio Público de Automóviles de Alquiler con Taxímetro. Como así también las sanciones que se establecerán ante el incumplimiento de las mismas, en referencia a los expuesto el señor José Hidalgo, comenta que en la idea originaria era establecer como obligatoria la capacitación a la que se hace referencia en la mencionada presentación, a partir del mes de abril, pero tuvieron en cuenta que será necesaria la previa planificación por parte de este ámbito, de la menciona, por lo que se estableció un período de 180 días, contados desde su promulgación para su entrada en vigencia. De acuerdo a lo planteado por los representantes de los Bloques Parlamentarios se solicita desde secretaria, conformar la comisión de capacitación para iniciar el trabajo correspondiente, así mismo se les informa a los presentes que la referida propuesta se les hará llegar mediante correo electrónico durante la próxima semana. De igual manera desde secretaría se les comunica a los presentes que la reglamentación interna, propuesta por este consejo para la Ordenanza 6.197 de creación de este ámbito consultivo ha sido remitida a Secretaría de Gobierno de la Municipalidad por lo que se le solicita a la señora Claudia Rattaro, que informe en que situación se encuentra. La mencionada comenta que dicha propuesta cuenta con el visto bueno del departamento legal y que solamente faltaría el Decreto para su puesta en funcionamiento. Ante la respuesta dada, se solicita desde secretaría la presentación de la documentación requerida en el mencionado reglamento, por parte de todos los integrantes del Consejo Municipal de Discapacidad.---------------------------------------------------------------------------------------------
Seguidamente se establece la próxima reunión para el día 11 de abril. Siendo las 16.30 hs., se da por finalizada la reunión, firmando al pie en representación de los presentes.-

NERIS TADDEI GRACIELA DI SIMONE ADRIANA BRITOS

SANDRA GONZÁLEZ NATALIA AVALOS HERNÁN SPOTTI

Convenio, entre deportes y la asociación Luis Braile

Para la utilización del Rocha
Acuerdo entre deportes y la asociación Luis Braile

Con el objetivo de potenciar la práctica de Torbol en la ciudad, la dirección de Deportes firmó un convenio con la Asociación Luis Braile donde ceden la utilización del gimnasio Rocha para cualquier evento de esta disciplina.La Asociación Cultural Luis Braile y la dirección de Deportes firmaron un convenio de cooperación en el que el municipio cede el espacio del gimnasio Juan Bautista Rocha a integrantes de esta institución, para la práctica de Torbol. Además, la dirección de Deportes pone a disposición de la Asociación, personal capacitado para entrenar y atender a los deportistas. Cabe resaltar que este gimnasio cuenta con la única cancha, para realizar este deporte, demarcada en la provincia, una disciplina inclusiva que ya se estaba desarrollando en nuestra ciudad y que merced a este convenio ha quedado debidamente formalizada.Al respecto, María Claudia Galcerán, presidente de «Luis Braile», sostuvo tras la firma del convenio que «la misma potencia la práctica de Torbol en la ciudad. Con este convenio cumplimos con la formalidad de trabajar juntos en la actividad deportiva. Actualmente hemos comenzado con este deporte que venimos practicando desde el año 2006. Nuestro objetivo en el 2008 es participar en los nacionales de Torbol, por lo que la oportunidad que el municipio nos brinda, de entrenar en el gimnasio Juan Bautista Rocha y darnos la primer cancha pintada en la provincia, es muy importante», añadió. Galcerán dijo que «en Río Gallegos son 10 personas con discapacidad visual los que practican esta disciplina, mientras que en el interior son ocho equipos en total, lo que representa aproximadamente 50 personas», añadió. «Para la Asociación, la relación generada con el municipio es importante, ya que estamos hablando del trabajo de una ONG que de apoco va logrando apoyo de los distintos estamentos de la sociedad. Estamos abriendo las puertas y lugares de participación para que sepan que las personas con discapacidad visual pueden hacer cualquier actividad siempre y cuando se encuentren con las condiciones adecuadas» indicó la presidente de la Asociación Cultural Luis Braile.Por último, Galcerán agradeció al municipio, a la dirección de Deportes y al gimnasio Rocha, ya que están atentos a las necesidades del grupo. Por su parte, el director de Deportes, Ian Schorr señaló que «lo que no está escrito no está hecho, por ello es que se decidió formalizar esta relación a través de un convenio». «El mismo surge ante la inquietud de la Asociación de tener un lugar permanente para desarrollar la actividad y teniendo en cuenta el proyecto que llevamos adelante denominado ‘Puerta Abiertas’, se canalizó de esta forma. Esto tiene que ver con un trabajo de inclusión de la gente con capacidades diferentes, no sólo en una temporada sino todo el año. Por ello nos pareció conveniente formalizar a través de un convenio la utilización de este espacio municipal para entrenar, siendo ésta la primera cancha de Torbol en Santa Cruz. Otro inconveniente que tenía la Asociación para el desarrollo de este deporte, era la contratación de los entrenadores, por lo que el municipio se hizo cargo de ello. En la medida de nuestras posibilidades estamos acompañándolos tratando de hacer trabajos de inclusión, hecho que es uno de nuestros objetivos», finalizó el funcionario municipal.